Altın Kitaplar Akademi

Hepimiz birer hikâye anlatıcısıyız!Hayatımız hikâyelerle çevrili. İnsanlarla iletişime geçtiğimiz her anda bir hikâye başlıyor. Bu hikâyeleri içimizde taşıyoruz. Başkalarına anlatıyor, çoğaltıyoruz.Hikâyeleştirme aynı zamanda en eski ve en etkili öğretim aracı. Öğretimde Hikâyeleştirme bu metodun de..

Eğer siz de dil öğrenmeye ilgi duyanlardansanız bu kitapta kendinize dair pek çok şey bulacaksınız. Neden mi? Çünkü yıllar içinde tekrar tekrar başlayıp ancak sonunu bir türlü getiremediğiniz dil öğrenme serüveninizde çoğu zaman hayal kırıklığı yaşadınız. Kapaktaki sorular ve benzerleriyle sık sık k..

Oyunun kitabını yazdık!Sen de oyun oynamayı sever misin? Derslerine oyunları entegre etmek ister misin? Dersini daha eğlenceli ve etkileşimli hâle getirmek ister misin? Kendi dersin için bir eğitsel oyun tasarlamak ister misin? Hatta bununla da yetinmeyip belki kendi eğitsel kutu oyununu tasarlamak ..

Oyun ve İngilizce bir araya geldiğinde neler kazanabileceğinizi hayal etmek ister misiniz?Oyunun çocuğun hayatındaki önemi nedir?Oyun oynayan çocuğun beyninde neler olup biter?Oyun çocuğa neler kazandırır?.. gibi sorular tüm ebeveynlerin zihnini meşgul eder.Elinizdeki kitap, çocuğa İngilizce öğretme..

İngilizce çalışırken çocuğuma nasıl yardım etmeliyim? Çocuğumu nasıl yönlendireceğim? Neden anlıyorum ama konuşamıyorum?Tüm bilinçli anne babalar çocuklarının İngilizceyi iyi öğrenebilmesini ister. Üst düzey İngilizce becerileri akademik ve mesleki yaşamları boyunca evlatlarımıza sadece yeni fırsatl..

“Dünya okuyabildiğimiz bir kitap olduğuna göre kitap da içinde yolculuğa çıkabileceğimiz bir dünyadır.”Alberto Manguel Kişisel deneyim ve sistemli düşünmeyle derinleşen, düş ile düşünceyi birleştiren yaratıcı bir okuma nasıl yapılabilir? Bir metni okuma biçimleri dünyayı okuma biçimine nasıl dönüştü..

Öğrenme sürecinde merakın değeri nedir?Öğrenme yolculuğumuzda merak bize nasıl eşlik eder?Dramanın merak ve öğrenmeyle kurduğu ilişki nasıldır?Bu soruların yanıtı Meraklısına Drama Atölyeleri'nde saklı. İlkokul düzeyinde 21. yüzyıl becerilerini geliştirmeyi amaçlayan çalışma, hem kuramsal hem de uyg..